Terveyttä ruuasta ja liikunnasta

Projektin toisena vuonna aiheita ovat terveellinen ravinto ja liikunta. Kaikki osallistujamaat rakentavat ruokapyramideja, jotka kuvaavat terveellistä ja monipuolista ravintoa. Hepolan koulu päätti tehdä yhden yhteisen ruokapyramidin, johon kaikki askartelevat ruokia. Aivan lähipäivinä saatte nähdä, mitä olemme saaneet aikaan.

Pyramidi näyttää toistaiseksi tältä. Mitähän siitä tulee?

Projektin ensimmäinen vuosi paketissa, siis lomalle lomps!

Vielä viimeisten parin kouluviikon aikana ehdimme touhuta projektijuttuja. Osa oppilaista ehti tutustua Puolasta tuliaisina tuotuihin lautapeleihin. Osallistujamaat arvioivat toistensa pelit ja Suomen tehtävänä oli perehtyä erityisesti Ranskan energia-aiheiseen dominopeliin.

Peliin kuului 28 dominokorttia ja ohjeet.

Tytöt saivat helposti selvää englanninkielisistä ohjeista.

Peli oli helppo oppia ja hauska pelata!

Kulunutta vuotta arvioidaan osallistujamaissa vastaamalla yhteiseen kyselyyn, jonka tulokset esitellään myöhemmin hankkeen nettisivulla. Oppilaiden energiatietoja testattiin Itävallan laatimalla tietovisalla, jossa piti myös tuntea projektin osallistujamaita. Visaan osallistui kaikkiaan 17 oppilasta 3.-4. -luokilta ja kaikkiaan kolme oppilasta saivat täydet pisteet. Palkinnoksi he saivat hienon diplomin ja pienen tuliaisen Puolasta.

Onnea, kolmosluokan Juuso!

Onnea, Aada ja Iina-Lotta neloselta!

Ehdimmepä vielä retkeillä suollakin. Yhtenä projektitehtävänä osallistujat valitsevat lähialueeltaan jonkin suojelua tarvitsevan luonnonkohteen. Koulumme valitsi kohteekseen Martimoaavan soidensuojelualueen Simossa. Yläkoulun biologian ope Anni ja seiskaluokan oppilaat valmistivat alakoululaisille suoaiheisia tietorasteja biologianluokkaan ja luokat 1.-4. ja 6.-9.e kävivät vuorotellen tutustumassa niihin toiseksi viimeisellä kouluviikolla. Viimeisen kouluviikon maanantaina koulultamme lähti kolme linja-autollista oppilaita ja opettajia kohti Simoa. Vietimme koko päivän suolla kasveja ja eläimiä ihastellen sekä eväitä syöden. Mukanamme oli myös Bird Lifen lintukummi Jouko Kärkkäinen, joka osasi kertoa kiehtovia juttuja soiden linnuista. Syksyllä jatkamme suoasioista puhumista ja kenties teemme uuden retken Martimoaavalle.

Puola, Zukowo 17.-22.5.

Projektikokoukseen Puolaan matkasivat Eeva ja Sanna-Pauliina. Partnerikoulu sijaitsee Zukowossa, joka on noin 7000 asukkaan kaupunki Pohjois-Puolassa, lähellä Gdanskia, Gdyniaa ja Sopotia. Kokoukseen saapui 2-5 opettajaa jokaisesta projektimaasta sekä oppilaita Bulgariasta ja Italiasta.



Puolalaista maaseutua

Neptunuksen suihkulähde Gdanskissa 

Meripihkamuseo Gdanskissa

Meripihkasta oli valmistettu kaikkea koristeista käyttöesineisiin.

Gdansk pommitettiin lähes maan tasalle toisessa maailmansodassa

Gdanskin kirkko...

... ja näkymä sen tornista

Sopotin hiekkarannalla

Szymbarkin puisto esitteli paikallista kulttuuria ja historiaa,
tässä talossa oli tosin jotain hullusti...

Eeva roikkuu katosta?

Pääsimme hevosajelulle Kashubian metsiin

Leban dyyneillä oli hiekkaa paljon enemmän kuin odotimme

Matkalla poikkesimme myös Sea Parkissa, joka oli keskellä metsää

Dorota-opettajan luona vietettiin grilli-iltaa, jossa oli paljon
suomalaisen kesän elementtejä: nuotio, järvi ja sääskiä

Dyynit liikkuvat jopa 9m vuodessa ja hautaavat alleen kaiken elävän

Koulussa meille oli valmistettu hieno tervetulojuhla

Kuvassa sanat kashubialaiseen lauluun, 
jolla on perinteisesti opetettu lapsille kashubian kielen aakkoset

Koulun Comenius-puutarhassa kasvoi eri maiden kasveja

Kirjaillut tekstiilit olivat tyypillisiä Zukowolle ja Kashubian alueelle

Projektikokouksessa vaihdettiin eri maiden laatimia energia-aiheisia lautapelejä

Earth Day 22.4. 2013

On Earth Day we visited in the fourth class were pupils were planting flowers and plants. We asked few questions about what they were doing.
Why are you planting ?
- We try to add knowledge about global warming. Small things matter.
What are you planting?
- Marigolds, watermelons, chilis, pumpkins, cloves and tomatoes. It's part of Comenius project, where we chanced seeds with other countries: Lithuania, Poland, Austria, Greek, Italy, France, Bulgarian and Turkey. From Finland we took turnip's seeds. The pupils took plants home, and later they will bring pictures of the growing plants to school. Some pupils wanted to plant more plants. We interviewed two of them, Elli and Ada.
What are you planting?
Elli and Ada: -Chili, rosemary and dill.
Why those plants?
Elli: -Mom wants to grow chili.
Ada: -Grandmother wants these plants.
Where are you going to grow the plants?
Elli: -At home.
Ada: -I will give them to grandmother as a gift.
How are you going to take care of the plants?
Elli: -Water them.
Ada: -Grandmother will take care of them. Thank you for interview.
By Nea, Sanna and Vilja, 8A